دانش آموزان BHHS می شنوند آزمون دست اول از گروگانگیری حماس و سرباز زخمی ارتش اسرائیل

بورلی هیلز دبیرستان نوع متفاوتی از یادگیری را در محوطه دانشگاه در روز دوشنبه به ارمغان آورد، میزبانی دو سخنران مهمان که تاریخچه شخصی آنها بسیار فراتر از مواد موجود در کلاس درس است. این رویداد که توسط بیش از 200 دانش آموز برگزار شد، بخشی از تلاش مدرسه برای درک عمیق تر از طریق حساب های دست اول رویدادهای جهانی بود.

سخنرانان، Almog Meir Jan و Ben Ladany، داستان های مشترک از بقا که تعداد کمی از دانش آموزان به طور مستقیم با آن مواجه خواهند شد. بازدید آنها بر تمرکز مدرسه بر دسترسی دانش آموزان به منابع اولیه و تجربیات زندگی تاکید کرد.

Meir Jan، ربوده شده از جشنواره موسیقی نوا در اکتبر 7، بیش از 8 ماه در اسارت گذرانده است. او در طول عملیات آرون نجات یافت و به عنوان یکی از پیچیده ترین ماموریت های جنگ توصیف شد. از زمان بازگشت به خانه، او در سطح بین المللی برای صحبت در مورد واقعیت های اسارت و انعطاف پذیری مورد نیاز برای تحمل آن سفر کرده است.

Ladany در واحد Oketz K-9 نیروی دریایی با سگ خود جک خدمت کرد. در یک ماموریت در غزه، هفت بار مورد حمله قرار گرفت و به ضرب گلوله قرار گرفت. جک در هنگام محافظت از او و تیمش به شدت مجروح شد. پس از یک کما دو ماهه، لاوی اکنون تجربه خود را از فداکاری، بهبودی و پیوند بین سربازان و شرکای K-9 خود به اشتراک می گذارد.

تجربیات آموزشی به همان اندازه قدرتمند هستند که مستقیماً از کسی که زندگی اش با تاریخ به گونه ای عمیق تلاقی کرده است، شنیده می شود.» هدف ما ارائه دانش آموزان با حساب های دست اول است که همدلی، تفکر انتقادی و درک عمیق تر را تقویت می کند. این ها داستان های انسانی، خام، واقعی و فراموش نشدنی بودند.»

این رویداد آخرین مورد در مجموعه ای از تلاش های BHHS برای به ارمغان آوردن دیدگاه های دنیای واقعی به کلاس درس است. هر دو Meir Jan و Ladany در سطح بین المللی صحبت کرده اند و داستان های خود را به دانشگاه ها و مخاطبان عمومی ارائه می دهند. ظاهر آنها در BHHS نشان دهنده تعهد مداوم مدرسه به جفت کردن آموزش علمی با شهادت زنده است.

برای دانش آموزان، این تجربه چیزی را ارائه داد که هیچ کتاب درسی نمی تواند تکرار کند: فرصتی برای گوش دادن، سوال پرسیدن و مقابله با تاریخ به صورت مستقیم و انسانی.