BHUSD کاوش های حرفه ای متصل آشنایی با Garner Holt Productions

پشت جاذبه های جلاد و جادوی ماونیک از Garner Holt Productions چیزی قدرتمندتر از سرگرمی است: یک فرصت واقعی برای اتصال دانش آموزان به یادگیری معنی دار و دستی. و هفته گذشته، رهبری BHUSD یک گام دلگرم کننده برای ایجاد این نوع تعامل الهام بخش در مدارس خود به دست آورد.

در طی یک سفر به آموزش و پرورش از طریق برنامه تخیل در ردلند، دکتر الکس Cherniss و اعضای هیئت آموزش و پرورش بررسی کردند که چگونه رباتیک، هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و animatronics می توانند به عنوان دروازه خدمت کنند - نه gimmicks - به اکتشاف علمی عمیق تر. این تور فقط در مورد شگفتی در فن آوری نبود؛ در مورد درک چگونگی داستان سرایی، طراحی و مهندسی می تواند با هم کار کند تا آموزش هدفمند، حرفه ای متصل شود.

ما الهام گرفته بودیم که چگونه تکنولوژی و داستان سرایی با هم برای ایجاد کنجکاوی و خلاقیت گرد هم می آیند.

این تجربه درک ما از اینکه چگونه BHUSD ممکن است به طور فکری برنامه های علمی آینده را طراحی کند که یادگیری فراگیر و با آرامش بالا را با تعهد ما به تعالی آموزشی هماهنگ می کند. ""

مدل Garner Holt فقط dazzle نیست. می آموزد. دانش آموزان یاد می گیرند برنامه نویسی، مکانیک، ساخت، داستان سرایی و ارائه - همه در یک چارچوب ساختاری که پاداش تلاش، دقت و کار گروهی است. اینها انواع پروژه هایی هستند که فقط سرگرم کننده نیستند؛ آنها دانش آموزان را برای زمینه های مهندسی، تولید رسانه ها و نوآوری دیجیتال آماده می کنند.

اما آنچه باعث می شود این رویکرد ارزش تماشا داشته باشد، هماهنگی بالقوه آن با ماموریت اصلی BHUSD است: پرورش برتری آموزشی از طریق نوآوری که اصول را رها نمی کند. هنگامی که تکنولوژی همه جانبه با انتظارات روشن، سختگیری دانشگاهی و حمایت از مربیان آموزش دیده به خوبی جفت می شود، آن را به یک ابزار برای خلاقیت با پاسخگویی تبدیل می شود.

ما باید این دیدار را نه تنها برای خوش بینی آن، بلکه برای سؤالات متفکرانه ای که دعوت می کند، تحسین کنیم. BHUSD در این مدل چه برنامه هایی را می تواند توسعه دهد؟ چگونه می توانیم همه دانش آموزان را تضمین کنیم - نه فقط پیشرفته ترین - از چنین فرصت هایی بهره مند شویم؟ چه آموزش معلمان و تغییرات برنامه ای برای انجام این کار در عمل لازم است؟

پاسخ ها زمان خواهند برد. اما این ابتکار نشان دهنده چیزی است که BHUSD به آن نیاز دارد: اکتشاف جسورانه که با ارزش های مشترک ثابت شده است. اگر منطقه این مسیر را با تمرکز و یکپارچگی ادامه دهد، دانش آموزان نه تنها باید ابزارهای جدید را به دست آورند بلکه هدف جدیدی در یادگیری دارند.